0812計算機科學與技術專業(yè)

碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標

本學科培養(yǎng)碩士研究生德、智、體全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力的科學研究、工程技術及管理的高級專門人才，以適應社會主義現代化建設的需要。具體要求如下：

1、努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護中國共產黨，擁護社會主義，具有較高綜合素質，遵紀守法，品行端正，作風正派，愿為社會主義經濟建設服務。

2、掌握本學科內有關計算機系統、計算機軟件、計算機應用等方面的基礎理論及專門知識，具有必要的實驗技能和熟練運用計算機的能力；了解本學科專業(yè)發(fā)展現狀和動向；掌握一門外國語，能熟練地閱讀本專業(yè)外文資料并能撰寫論文摘要；具有從事本學科領域內科研、教學、或獨立擔負專門技術工作的能力；具有較強的綜合能力、語言表達能力及寫作能力；具有實事求是，嚴謹的科學作風。

3、身心健康。

二、學習年限

學習年限一般為3年，最長不超過4年。課程學習時間原則上為一年半。碩士研究生應在規(guī)定的學習期限內完成培養(yǎng)計劃要求的課程學習和論文等工作。

三、研究方向

本學科設置以下3個二級學科研究方向：

1、計算機系統結構

2、計算機軟件與理論

3、計算機應用技術

四、課程設置與學分

本專業(yè)課程設置包括學位課、非學位課、補修課和實踐環(huán)節(jié)，應修總學分不少于34學分（具體課程設置見附表）。其中

1、學位課：不少于19學分。其中，公共學位課9學分。

2、非學位課：不少于13學分。

3、補修課：以同等學力或跨學科、專業(yè)錄取的碩士研究生必須補修相關本科專業(yè)主干課程2-3門。隨本科生修讀考核，只記成績，不計學分。

4、實踐環(huán)節(jié)：2學分。

五、學位論文

學位論文工作是碩士研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對碩士研究生進行科學研究或承擔專門技術工作的全面訓練，是培養(yǎng)碩士研究生創(chuàng)新能力、綜合運用所學知識發(fā)現問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。

1、基本要求

（1）碩士研究生應首先在導師指導下做好選題工作，選題應在本學科或交叉學科范圍內，選擇在社會發(fā)展和經濟建設中的科學研究或工程技術問題，或在學術上有一定理論價值的課題。

（2）從事學位論文研究工作的時間（從開題報告通過之日起至論文定稿送審評閱前止）不少于一年。

（3）學位論文必須在導師的指導下由碩士研究生獨立完成。

（4）學位論文要求概念清楚、立論正確、分析嚴謹、計算精確、數據可靠、言簡意賅、圖表清晰、層次分明、格式規(guī)范，能體現碩士研究生堅實的理論基礎、較強的獨立工作能力和優(yōu)良的學風。

（5）為保證碩士研究生論文質量，碩士研究生在校期間，必須在公開刊物上至少發(fā)表1篇學術論文。文章應以長江大學為第一署名單位，碩士研究生本人為第一作者或其導師排序第1，碩士研究生排序第2。

2、開題報告

碩士研究生一般應在第四學期的4月1日前完成開題，不能按期開題的將延遲畢業(yè)時間。開題報告內容包括文獻綜述、選題意義、研究內容、研究方法、工作條件（經費、設備等）、預期達到的水平、存在的問題等。要求碩士研究生查閱不少于50篇的文獻資料（其中外文資料不少于20篇），寫出不少于五千字的書面報告，并在開題報告會上報告。開題報告由專家小組根據評分指標評出成績并給出能否通過的意見，不能通過者，專家小組給出意見，包括重新開題、改題、終止學位論文工作等。開題報告情況經學院審查批準后，報研究生院備案。

3、中期檢查

在學位論文工作中期，學院將組織檢查小組對碩士研究生的綜合能力、論文工作進度及工作態(tài)度等方面進行檢查。通過者，準予繼續(xù)進行論文工作。不能達到要求者，檢查小組給出整改意見，包括延期畢業(yè)、終止學位論文工作等。

4、論文答辯

通過課程學習、完成學位論文工作的碩士研究生，經導師及指導小組審核，認為論文符合答辯要求者，方可組織論文評審答辯。

六、實踐環(huán)節(jié)

碩士研究生應參加學術活動、教學實踐、科研實踐或社會實踐等實踐活動。參加學術活動和實踐活動應填寫《長江大學學術型碩士研究生參加學術活動、實踐活動考核登記本》并交導師審核簽名，并在申請學位論文答辯前將《長江大學學術型碩士研究生學術活動和實踐活動考核登記本》交院（系）研究生秘書備案，院（系）將學術型碩士研究生學術活動、實踐考核結果上報研究生院。碩士研究生必須獲得1個學術活動學分和1個實踐學分才能申請論文答辯。

1、學術活動

學術活動為必修環(huán)節(jié)，要求碩士研究生必須在院（系）及以上級別學術會議上至少做一次學術報告，每次0.5學分，參加院（系）及以上級別學術會議，每次0.1學分。

2、教學（社會）實踐

碩士研究生生的教學（社會）實踐時間應不少于20學時，由指導教師和系主任負責安排、檢查和指導，最后寫出考核評語，合格者記1學分。教學（社會）實踐可采取多種方式進行，可以是輔導答疑、批改作業(yè)、指導本科生實驗、課程設計和畢業(yè)設計等工作。

七、培養(yǎng)方式

1、導師應根據培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，從每個碩士研究生的具體情況出發(fā)，在碩士研究生入學后一個月內制定出研究生的培養(yǎng)計劃。

2、對碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學習和論文工作相結合的方式。既要使碩士研究生深入掌握基礎理論和專門知識，又要使碩士研究生掌握科學研究的基本方法和技能，具有從事科學研究的能力。整個培養(yǎng)過程應貫徹理論聯系實際的方針。

3、碩士研究生指導采取導師負責制或指導小組集體培養(yǎng)的方針。

4、碩士研究生的課程學習強調學位課以聽課為主，統一考試；選修課可以采取考試、寫讀書報告的形式完成。教師的作用在于啟發(fā)他們深入思考與正確判斷，培養(yǎng)碩士研究生獨立分析問題和解決問題的能力。

5、加強碩士研究生的思想政治工作和道德品質教育，要求碩士研究生認真參加政治理論課和時事政策的學習，積極參加公益勞動。

八、畢業(yè)與學位授予

碩士研究生完成所有培養(yǎng)環(huán)節(jié)，達到學位申請要求，通過論文答辯，經校學位評定委員會審核，授予工學或理學碩士學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

附表：

0812計算機科學與技術專業(yè)碩士研究生課程設置一覽表